Litteraturarkiv kollegialt lärande

Vi har gjort en sammanställning av en litteraturförteckning, artiklar och forskningsöversikter inom skolutveckling i allmänhet med kollegialt lärande i synnerhet.Nedan presenteras även en litteraturförteckning, artiklar och en rad forskningsöversikter som vi kan rekommendera för dig som vill fördjupa inom skolutveckling men framförallt kollegialt lärande. Har ni tips på ytterligare litteratur som saknas och som ni rekommenderar. Kontakta oss eller skriv en kommentar i kommentarsfunktionen.

Hattie, John (2012) Synligt lärande för lärare, Natur och kultur
Håkansson, Jan & Sundberg, Daniel (2012). Utmärkt undervisning: framgångsfaktorer i svensk och internationell belysning, Natur & Kultur.
Kommunförbundet Skåne (2013) Tio forskningsbaserade principer för lärares professionsutveckling,Kommunförbundet Skåne
Lärarförbundet och Lärarnas Riksförbund ”(2006), Samtalskonst i praktiken
Lauvås, P., Lycke, K.H. & Handal, G. (1997). Kollegahandledning i skolan
Sherp, Hans Åke (2014), Lärandebaserad skolutveckling, Studentlitteratur
Sherp, Hans Åke (2004), Att leda lärande samtal
Robinson, Viviane (2015). Elevnära skolledarskap
Skolinspektionen (2012), Lektionsobservationer
Skolinspektionen (2010), Framgång i undervisningen En sammanställning av forskningsresultat som stöd för granskning på vetenskaplig grund i skolan, Skolinspektionen
Skolverket (2013) Forskning för klassrummet – vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet i praktiken,Skolverket
Sveriges kommuner och landsting (2011), Synligt lärande, SKL
Skolverket (2011), Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet,
Timperley, Helen (2013), Det professionella lärandets inneboende kraft, Studentlitteratur
Wiliam Dylan & Leahy Siobhan (2009), Från lärare till skolor – om att införa formativ bedömning i större skala, Göteborg stad (2014 översättning)

Skolverket